成語背后的故事

         

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        南宋時期，在北疆虎視眈眈的金兵南侵騷擾南宋邊境，龍圖閣待制王剛鎮守四川。由于戰事頻繁，各種文書紛至沓來，他從容不迫將文件分輕重緩急妥善加以處理。他曾親自督戰，安排部將吳璘和張正彥夾擊金兵取得大勝，而他自己毫不居功自傲。
    紛至沓來 紛：眾多。沓，音同踏，多，重復。紛至沓來形容接連不斷地到來。

         

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         成語“聞雞起舞”，形容發奮有為，也比喻有志之士，及時振作。
    傳說晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，于是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，從中汲取了豐富的知識，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。
　  后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，成為國家的棟梁之才。
　　一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。

         

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         一個楚國人，他有一顆漂亮的珍珠，他打算把這顆珍珠賣出去。為了賣個好價錢，他便動腦筋要將珍珠好好包裝一下，他覺得有了高貴的包裝，那么珍珠的“身份”就自然會高起來。
　　這個楚國人找來名貴的木蘭，又請來手藝高超的匠人，為珍珠做了一個盒子（即櫝），用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然后，在盒子的外面精雕細刻了許多好看的花紋，還鑲上漂亮的金屬花邊，看上去，閃閃發亮，實在是一件精致美觀的工藝品。
    這樣，楚人將珍珠小心翼翼地放進盒子里，拿到市場上去賣。
　  到市場上不久，很多人都圍上來欣賞楚人的盒子。一個鄭國人將盒子拿在手里看了半天，愛不釋手，終于出高價將楚人的盒子買了下來。鄭人交過錢后，便拿著盒子往回走。可是沒走幾步他又回來了。楚人以為鄭人后悔了要退貨，沒等楚人想完，鄭人已走到楚人跟前。只見鄭人將打開的盒子里的珍珠取出來交給楚人說：“先生，您將一顆珍珠忘放在盒子里了，我特意回來還珠子的。”于是鄭人將珍珠交給了楚人，然后低著頭一邊欣賞著木盒子，一邊往回走去。
　　楚人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那里。他原本以為別人會欣賞他的珍珠，可是沒想到精美的外包裝超過了包裝盒內的價值，以致于“喧賓奪主”，令楚人哭笑不得。
    釋義：鄭人只重外表而不顧實質，使他做出了舍本求末的不當取舍；而楚人的“過分包裝”也有些可笑。

         

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       注音：削足適履 xuē zú shì lǚ

    解釋：適：適應；履：鞋。因為鞋小腳大，就把腳削去一塊來湊合鞋的大小。①比喻不合理地遷就現成條件。②比喻不顧具體條件，生搬硬套。

         故事之一：

     春秋時，有一次楚靈王親自率領戰車千乘，雄兵10萬，征伐蔡國。這次出征非常順利。楚靈王看大功告成，便派自己的弟弟棄疾留守蔡國，全權處理那里的軍政要務，然后點齊10萬大軍繼續推進，準備一舉滅掉徐國。楚靈王的這個弟弟棄疾，不但品質不端，而且野心極大，不甘心僅僅充當蔡國這個小小地方的首腦，常常為此而悶悶不樂。棄疾手下有個叫朝吳的謀士,這個人非常工于心計，這一天，他試探道：“現在靈王率軍出征在外，國內一定空虛，你不妨在此時引兵回國，殺掉靈王的兒子，另立新君，然后由你裁決朝政，將來當上國君還成什么問題嗎！”棄疾聽了朝吳的話，引兵返楚國，殺死靈王的兒子，立哥哥的另一個兒子子午為國君。楚靈王在征討途中聞知國內有變，兒子被弟弟殺死，頓時心寒，想想活在世上沒有意思，就上吊自殺了。在國內的棄疾知道楚靈王死了，馬上威逼子午自殺，自立為王，他就是臭名昭著的楚平王。

          故事之二：

    另一個故事是：晉獻公寵愛驪姬，對她的話真是言聽計從。驪姬提出要將自己所生的幼子奚齊立為太子，晉獻公滿口答應，并將原來的太子，自己親生的兒子申生殺害了。驪姬將這兩件事做完了，但心中還是深感不踏實，因為晉獻公還有重耳和夷吾兩個兒子。此時，這兩個兒子也都已經成人，驪姬覺得這對奚齊將來繼承王位都是極大的威脅，便建議殺了重耳和夷吾兄弟倆，晉獻公竟欣然同意。但他們的密謀被一位正直的大臣探聽到，立即轉告了重耳和夷吾，二人聽說后，立即分頭跑到國外避難去了。
    《淮南子》的作者劉安評論這兩件事說：“聽信壞人的話，使父子、兄弟自相殘殺就像砍去腳指頭去適應鞋的大小一樣，太不明智了。”

         

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          響遏行云（xiǎng è xíng yún）

    戰國時候，秦國有個名叫薛譚的年輕人，他的嗓音不錯，也非常熱愛音樂。于是，他四處拜師，立志要成為一名出色的歌唱家。后來，他拜秦國著名的歌手秦青為師，經過一段刻苦的學習，他歌唱的水平有了很大的提高。薛譚覺得自己已經學得差不多了，可以出徒了，他就對秦青說：“老師，這些日子給你添麻煩了，現在我學得也不錯了，我打算明天就回家去。”秦青心里有些失望，不動聲色地說：“好吧，明天我給你送行。”
　　第二天，秦青在郊外擺酒為薛譚送行。告別的時候，秦青打著拍子，唱了一支略帶悲傷的歌曲。高亢的歌聲，震動了樹木，飄向空中，仿佛天空中飄動的白云也被這歌聲阻擋住停止不動了。（原文是：“撫節悲歌，聲震林木，響遏行云。”）聽了老師精彩的演唱，薛譚才意識到自己的盲目自滿是多么愚蠢，他十分慚愧地說：“老師，我原來以為自己的水平和你差不多了，現在才知道差得太遠。請老師原諒我吧，我想繼續跟著你學習。”秦青聽了很高興，又重新收他做了學生。從這以后，薛譚一直非常虛心地跟隨老師學習，再也不敢說已經學成的話了。
　　成語“響遏行云”是說聲音高入云霄，把飄浮的云彩也止住了，形容歌聲嘹亮。響，音響，這里指歌聲；遏，阻止。

         

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         十步芳草：芳草：香草。十步之內，就有芳香的花草。比喻處處都有人才。

     唐朝初年，唐太宗十分重視選拔人才，他吩咐右仆射封德彝推薦人才，封德彝沒有完成使命。唐太宗教誨他：十步之內，必有芳草，關鍵看你能否發現他們，用人就要用他們的長處。封德彝點頭稱是，于是給唐太宗推薦了很多的人才。

        

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         和光同塵：指不露鋒芒，與世無爭的消極處世態度。也比喻同流合污。

     當年，秦國大將王翦統帥六十萬人馬去完成秦國最后的統一大業，他明白自己率傾國之兵出征，秦始皇對他肯定要心懷疑忌。秦始皇親自送他們至灞上時，王翦就向秦王提出了要求，拿出一張地圖來。秦始皇開始一驚，以為戰事又有什么變化，哪知王翦拿出來的是秦國咸陽附近的地圖，中間劃了很多的良田，要秦王答應賜給他。秦始皇不禁好笑說：“將軍都要建奇功大業了，還擔心這些干什么？”王翦說：“我作為大王的將領，有功也不會封王拜侯，還不如做一個鄉臣，多要些產業，為子孫后代留條生路。”秦始皇大笑。在攻楚的過程中，王翦又頻頻派使者回咸陽，要求秦王多給他賞賜，要求秦王給他修一個大宅子，再種上花養上魚什么的。這時候他的副將大為奇怪，心想，王將軍戰場上雷厲風行，做事都如斬釘截鐵一般，怎么現在像個老媽子一般羅羅嗦嗦地要這要那，平了六國，還怕沒有這些富貴嗎？其實他如何懂得，王翦這樣做，正是為了安秦王的心。讓秦王覺得自己只惦記著這些享樂之事，并無什么大志。真所謂破楚國易，破秦皇心中猜疑難。別以為王翦是多此一舉，其實這正是老將軍的過人之處，歷史上不知道多少名將都渾渾噩噩地栽在君主的疑心上，都不知道自己怎么死的呢。后來，王翦“既至關，使使還請善田者五輩”，老將軍回來后，再次邀功，把戲演到十足，滴水不漏地取得了秦王的絕對信任，終得善終。
     王翦能夠善始善終，與他自覺不自覺地暗合了道家的“抱殘守缺”、“和光同塵”等真義是分不開的。他不斷的要良田美宅，顯得十分貪財，正是“俗人昭昭，我獨昏昏”的體現，讓皇帝覺得其人沒有野心，可以放心使用，這才能夠備受恩寵，直至老死。如果他“婦女無所幸，財物無所取”，聲名越來越響，那禍患也就不遠了。

         

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       鄭國有個想要買鞋子的人，他先量好自己的腳的尺碼，然后把它放在自己的座位上。準備去集市時，忘了拿量好的尺碼。他在集市上選好鞋子后，才想起自己忘了攜帶尺碼，他說：“我忘記帶量好的尺碼了。”于是返回取尺碼。但等到他返回集市的時候，集市已經散了，于是就沒買到鞋。 有人問：“為什么不用你的腳試一試呢？”他說：“我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。”

    寓意：

    諷刺了某些人做事死守規條，不懂得根據實際情況變通。
    這則故事告訴我們對待事物要注重事實，不能太墨守成規。