良師 . 益友 ———深切緬懷劉臧壽老師

良師  .  益友

———深切緬懷劉臧壽老師

作者：石鼓歌

       “曲華，你什么時(shí)候回來(lái)？大家都想看看你。”這是劉臧壽老師自前年以來(lái)至今年初的第三次相邀，但由于種種原因未能成行，直到3月9日上午傳來(lái)噩耗，老師撒手人寰與我們永訣了，頓時(shí)淚溢眼眶，悲傷至極！14日上午，我從上海啟程到達(dá)太湖縣城，參加了對(duì)他的悼念活動(dòng)，看到老師的遺容，哀傷無(wú)以言表，追悔莫及。

       追悼會(huì)上人如潮涌，布幔掛滿挽聯(lián)，花圈排排擠滿；他曾經(jīng)的學(xué)生幾百人分別從天南海北回來(lái)瞻仰老師的遺容，含著淚水追憶老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)我而言，從此，人生道路上失去了一位良師，失去了一位忘年交朋友，失去了一位寫(xiě)作的導(dǎo)師與筆友，真是莫大的遺憾啊！

       開(kāi)追悼會(huì)的頭天晚上，我與劉老師的愛(ài)妻——皮老師通了視頻網(wǎng)聊。皮老師說(shuō)，劉老師對(duì)我們65屆小學(xué)那班同學(xué)贊賞有加，并對(duì)我多次夸贊。聽(tīng)此言我自知之明才疏學(xué)淺，退休后之所以在閑暇時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)文字，完全得力于小學(xué)時(shí)期老師言傳身教的影響。

       自小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始，劉老師擔(dān)任了我們501班班主任兼語(yǔ)文教師。因?yàn)槔蠋熖貏e喜歡文學(xué)，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)特別是作文教學(xué)很有一套方法。在他的影響下，班上許多同學(xué)對(duì)作文課頗感興趣，涌現(xiàn)了許多寫(xiě)作能手。對(duì)評(píng)優(yōu)的作文，他除課堂講評(píng)外，作為范文叫我用練習(xí)簿抄寫(xiě)下來(lái)，一是留存，二是發(fā)到全班同學(xué)傳閱。這樣潛移默化的影響顯而易見(jiàn)。

       記得小升初考試，我們601班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谕昙?jí)名列第一。后來(lái)徐橋中學(xué)的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任點(diǎn)明要?jiǎng)⒗蠋煹街袑W(xué)任教，但小學(xué)不放。此事我是從他的自傳《我這三十年》中得知的。

       自1966年后，我與老師一直失去了聯(lián)系，直到2014年底，得知他的消息，與之通話，他非常高興，談起往事如數(shù)家珍。后來(lái)我們建立了微信朋友，並就共同的興趣愛(ài)好——寫(xiě)作，互相學(xué)習(xí)、切磋、交流。

       我在故鄉(xiāng)的《徐橋論壇》網(wǎng)絡(luò)上常發(fā)一些文章，見(jiàn)老師那么愛(ài)好寫(xiě)作，在朋友圈中吟詩(shī)作文，就對(duì)他說(shuō)，劉老師，您在徐橋?qū)⒔罟ぷ髁巳嗄辏矐?yīng)是個(gè)徐橋人，希望老師的文章發(fā)到徐橋論壇，為家鄉(xiāng)的論壇添光加彩！他回答道，好呀！不過(guò)我的眼睛不太好，網(wǎng)上或手機(jī)上寫(xiě)字經(jīng)常出錯(cuò)，發(fā)上去無(wú)法校正，到時(shí)誤人不淺。我說(shuō)，老師這好辦，你發(fā)到朋友圈后幫你上傳徐橋論壇再改，我是版主，壇主也授權(quán)了。這么一講他就同意了。

       不到一年時(shí)間，他在論壇共發(fā)表了38篇文章，還不包括在朋友圈寫(xiě)的一些小詩(shī)文。就這樣我和老師經(jīng)常互動(dòng)交流、互相幫助，從中受益匪淺。記得我反表了反思自己、反思社會(huì)的“文革”題材《躁夏》一文，剛開(kāi)始標(biāo)題是《燥夏》，他見(jiàn)之馬上告訴我，此“燥”改彼“躁”好，躁即躁動(dòng)。躁，不僅反映了夏季的高溫炎熱，也反映了人心和社會(huì)的躁動(dòng)，更能表達(dá)文章的主題內(nèi)容。我仔細(xì)思考，覺(jué)得太妙了！這一字之改足見(jiàn)老師文字功夫不同凡響，這僅僅是一例而己。

       劉老師從學(xué)生時(shí)代就喜愛(ài)文學(xué)和寫(xiě)作，天天寫(xiě)日記，除“文革”輟筆多年，一直堅(jiān)持，自退休后創(chuàng)作出版了詩(shī)集《心跡》（由珠江文藝出版社出版發(fā)行）；自費(fèi)出版了《遠(yuǎn)去歸來(lái)集》《我這三十年》《筆尖上的中國(guó)——謎語(yǔ)》等4本著作；他的許多詩(shī)文亦曾被《黎明的歌》《中華詩(shī)窗》《詩(shī).時(shí)光書(shū)》等選登。他並告訴我還想在有生之年再出一本師生文學(xué)合集書(shū)，而且他做了大量的前期準(zhǔn)備工作。可惜天不暇年，未能如愿。他寫(xiě)的一些詩(shī)詞歌謠自由奔放，生動(dòng)有趣，膾炙人口，賞心悅目，如他寫(xiě)的《徐橋鎮(zhèn)，別來(lái)無(wú)恙——三十年前的徐橋鎮(zhèn)》（速寫(xiě)之一）就別具風(fēng)情，如：“泊湖出江小碼頭，檐角相吻樓擁樓。上街歌起下街應(yīng)，石板小道潤(rùn)如油。”此詩(shī)共10節(jié)，趣自天然，毫無(wú)雕琢之感，是一副形象的古鎮(zhèn)景觀圖畫(huà)！

       思緒綿綿寫(xiě)不盡劉老師的崇高師德、廣博文釆和師生之誼。他的音容笑貌，對(duì)我的激勵(lì)與鞭策將永遠(yuǎn)銘記在心中！

情真意切！如此說(shuō)來(lái)石鼓歌先生應(yīng)是在下師兄。劉老師的可貴之處除文中所說(shuō)，他一直把我們當(dāng)朋友。有一位朋友說(shuō)得好“劉老師是文人、詩(shī)人，他將自己埋在春天的花里、詩(shī)里”。

石先生對(duì)劉老師深深的敬意和懷念之情。

讀過(guò)石版懷念劉老師之作，真的是感慨不已，石版應(yīng)該感到慶幸，人生路上遇到一位好老師、好朋友、好導(dǎo)師，是多么不易，又是多么寶貴的財(cái)富啊！劉老雖走了，但是他老人家的精神品質(zhì)，會(huì)如他的佳作一樣，將永遠(yuǎn)留在徐橋論壇，留在我們每個(gè)人的心中！

柳蔭樹(shù)下 發(fā)表于 2017-3-17 16:00
情真意切！如此說(shuō)來(lái)石鼓歌先生應(yīng)是在下師兄。劉老師的可貴之處除文中所說(shuō)，他一直把我們當(dāng)朋友。有一位朋友 ...

柳蔭樹(shù)下先生，我是劉老師文革前教的最后一屆小學(xué)畢業(yè)生，值得慶幸的是我們的人生之路，共同遇到了德高望重的一位老師。劉老師雖然離去，但是他的音容笑貌，他的教誨及文學(xué)才華將永遠(yuǎn)銘記在心中！

汪樹(shù)芬 發(fā)表于 2017-3-17 17:40
此文表述了對(duì)劉老師的深切懷念，如劉老師泉下有知，也會(huì)為當(dāng)一名優(yōu)秀教師而自豪。 ...

樹(shù)芬同學(xué)，你我心情都一樣，為有這樣一位為人師表的好老師而感到欣慰和自豪。化悲痛為力量，踐行老師的做人原則就是最好的紀(jì)念！

跟著感覺(jué)走 發(fā)表于 2017-3-17 18:34
石先生對(duì)劉老師深深的敬意和懷念之情。

謝謝先生賞讀，你是劉老師文章的第一位粉絲！問(wèn)好先生！

飛翔 發(fā)表于 2017-3-18 13:06
讀過(guò)石版懷念劉老師之作，真的是感慨不已，石版應(yīng)該感到慶幸，人生路上遇到一位好老師、好朋友、好導(dǎo)師，是 ...

飛翔版主對(duì)劉老師充滿了崇敬之情，老師去逝后即行寫(xiě)出了緬懷文章，其悲哀之情深深地感動(dòng)了我，這說(shuō)明老師的德行及文學(xué)才華感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友。劉老師是徐橋論壇“文學(xué)秀臺(tái)”一顆閃耀的明珠！老師雖然走了，誠(chéng)如飛版主所言，他的風(fēng)范及文章將永遠(yuǎn)在徐橋論壇閃光。

劉老師雖沒(méi)教過(guò)我，但他的大名在徐橋家喻戶曉，從教五十年，卻把最黃金的三十年留在了徐橋，留在了泊湖的山山水水！論壇創(chuàng)辦一年多來(lái)，積極支持，寫(xiě)下了很多優(yōu)秀的詩(shī).詞.散文……時(shí)時(shí)讀起，時(shí)時(shí)懷念！劉老師雖走，但他的文曲，文風(fēng)將永留論壇，也將永遠(yuǎn)留在徐橋人民的心中！！！深切緬懷，劉老師一路走好！

       “思緒綿綿寫(xiě)不盡劉老師的崇高師德。”讀過(guò)石版主發(fā)自內(nèi)心的文章，深深感知學(xué)生對(duì)老師的深情厚誼。