我的老師們

只看該作者 · 2019-9-10 16:19:01

本帖最后由毛克勤136135930 于 2019-9-10 17:17 編輯

我是60后，生于1968年。那時候沒有像現在的有幼兒園，能3歲進入幼兒園，從小班、中班到大班。1975年我記得也好像是9月1日我上的學，噢！就是9月1日，我想起來了。我家在一個叫毛屋的村莊居住。為什么叫毛屋？有個緣由，相傳遠古有三個祖先，我的毛姓祖先早晨到的，馮姓祖先中午到的此地，方姓祖先下午來到此地。三位先祖都覺得此地很好，宜居宜人生活，不約而同在這塊地方歇腳，于是蓋房定居下來，以后以我毛姓先祖先到，取名毛屋。以塘壩為分，毛姓人家在下，便叫下屋，馮方二姓在塘壩上面居住，就叫上屋。對外總稱為毛屋，這是毛屋由來。
      我上學了，那時特別的高興！學校叫茂林小學，在過毛屋塘壩走過一段小路就到了學校。
      那時候的孩子單純，很是中規中矩，上學無疑是最快樂、最歡喜的。我小時候很是乖巧，聽話，母親如常說起我小時候就是這樣說。一年級只有一個班，逐年升級，小學共有5個班級。教我的書的老師有阮太衡老師、孟凡多老師、唐金德老師、唐早生老師、楊友華老師和汪全榮老師。阮太衡老師是隔壁大隊阮屋人，一肚子老古書，文言文很是精透，我時常恭敬阮老師，因為我喜歡看老書。我家爺爺手里有許多線裝古書。我神想莫想把爺爺的古書看完，無奈當時不識字，望著一大堆書無解。這下好了、上了學我就了法子了。記得是孟老師教的漢語拼音，我不到多時就把拼音全部學會了，漢字筆畫也一并在一年級學好。這時候我就想買本巜新華字典》，1元錢一本，那時候火柴才2分錢，鹽1毛6，煤油3毛6，一本字典得1塊錢，父母不想買給我。我便到處借字典，那時候有字典的人家不多。于是我逢不上學就去徐橋老中街新華書店去翻字典。啟初，書店人員給拿，我邊看邊拼查閱我不認得的字，后來店員硬是不把字典給我看，怕我小手弄臟了字典書頁不好賣。回家我常吵要買，父母拿我沒法，遂了我心愿，買回了《新華字典》。爺爺的古裝繁體字我一一解破，與阮老師相交，師生友誼五年。謝謝先生對我的關懷，識漢字看古書得益于兩位好老師，我至今都感恩他們。只可惜阮老師做古多年，無盡懷念大德大愛的阮老師！
      父親是我讀書的良師益友。早在3一5歲時，父親農忙閑時常坐在板凳上吟看古傳，讀到高興時，搖頭擺耳，聲音似唱歌般，惹得我坐地下觀看父親讀書情景常常。父子很是投緣，古傳閱讀父親經常講解，加上學校的阮老師教，我問、老師耐心解釋，增加了我對書有濃厚的依戀情誼，我遇到了貴人，我的父親和老師。
      在小學里值得我記憶的還有唐早生老師。唐老師粉筆、毛筆字寫的特別好看，飽滿工整對稱，我最喜歡他的字體。每天上學放學我最第一積極，就是投奔教室里粉筆了。空屋一人的教室里，我獨自記憶老師的字體，還原在黑板上無數次的演練，我的字漸漸工整好看，唐老師教我的數學。字的好壞如人，到現在我更多的感恩唐老師。
      三年級的一天，孟凡多老師教語文時，布置作文題目為《在回家的路上》。我以拾金不昧的寫法，如意把作文寫成了班里的范文，故事是我拾到水筆不獨吞，交給學校老師。當孟老師看到作文本里我寫的作文內容和字體工整、標點符號相當好看時，老師生怕是我父親替我抄寫，當堂當著全班學生面質問我、木尺拿著，我鎮定回答是自已親自手寫。老師似乎不信當夜進行家訪，與父親一同見證，我用父親的水筆在另一個作文本上抄寫作文全部內容才罷休，終于承認了我少年對寫字的摯愛。
      小學五年時間，其它的各位老師也直接或間接教了我的課，一直以來我非常感謝感恩這些好老師對我的教育和培養，感恩的心伴我一生敬愛他們。
      我高興我來到了人世間，我遇到了貧窮富有愛的父母，啟蒙我識字寫字、學好基礎課，語文數學的小學少年時代，值此教師節之際，寫出此文回報小學時代那些敬愛的先生、老師們。同時也祝愿普天下的老師們，天天健康快樂，中國有了您們，學生有希望，家有希望，國家和社會更有希望。有知識、技能才有改變祖國繁榮富強的力量。                知識源于老師所教，有了知識才有前途，知識改變命運。我們如今命運的改變，很大程度得益于功載千秋的老師們，所給予的知識和自己全部努力。